Durante los días 19, 10 y 21 de noviembre se realizó el I Congreso de la Enseñanza de las Ciencias: “Aprendemos Ciencias en la Escuela”. Este gran encuentro tuvo como objetivo principal promover un espacio de intercambio de los saberes científicos entre aprendices y maestros; y el de dar visibilidad a todos los procesos de esta naturaleza que se están dando en la escuela, según lo manifestó en su discurso de apertura la profesora Elsa Rogero, Directora de Educación Primaria.
La profesora Rogero también afirmó que el abordaje hacia las ciencias duras debe ser amplio y complementario con otras áreas del conocimiento como la matemática, la informática y la literatura. Es por eso que Tucumán en Tiempo de Lectura se hizo presente con la tarea de construir una mirada etnográfica del encuentro y haciendo posible la presentación de la compañía de Títeres La Faranda con su obra “Fedro y el Dragón”, en el acto inaugural, y la obra “Entre trenes y gansos” del grupo de teatro del director Nicolás Aráoz, el día viernes por la tarde.
Talleristas del Plan de lectura participaron de las conferencias y de las actividades del Congreso, tomando registros y realizando entrevistas a los asistentes.
Para el cierre del Congreso estuvo fue convocada la Profesora Elba Rosa Amado quien realizó una síntesis de lo que se desarrolló durante el Congreso y compartió con los presentes impresiones e interesantes interpretaciones de los registros realizados.
El viernes por la mañana, la literatura nuevamente tuvo un lugar destacado gracias a la visita del poeta, ensayista y periodista Juano Villafañe, quien ofreció una charla a docentes en una carpa instalada en el Parque 9 de Julio. Hablando sobre la importancia de combinar espectáculos artísticos con la lectura, Villafañe dijo: “Los títeres pueden decir aquello que los hombres no pueden”.
La Coordinadora Regional del NOA de Plan de Lectura, Elba Rosa Amado, acompañó al escritor y aprovechó la ocasión para presentar los videos de libros animados en los cuales el Programa TTL estuvo trabajando y que pronto podrán ser disfrutados por los chicos en las escuelas.
