Durante el mes de octubre se llevó a cabo la segunda etapa de la llamada "Fiesta de la lectura por el derecho a leer”, réplica de una iniciativa que en marzo acercó a varias escuelas la oportunidad de acceder a espectáculos artísticos y culturales, iniciando así una tarea de instalar la noción de acceso a los bienes culturales. Las escuelas que participaron en esta segunda edición de la fiesta están vinculadas por la denominada capacitación in situ "Nuevas miradas a la lectura y escritura en la escuela" y fueron las siguientes:
Escuela Juan Crisóstomo Méndez – Banda del Río Salí (500 niños)
Escuela Guillermo Griet – Capital
Escuela Fray Manuel Pérez – Alderetes (asistieron alumnos de la Escuela Niñas de Ayohuma)
Escuela de Adultos Silvano Bores – Capital (asistieron alumnos de la Escuela Alejandro Heredia)
Escuela Ramón Paz Posse. (Banda del Río Salí)
Escuela nº 294 El Porvenir – La Cocha (asistieron niños de cinco escuelas más)
Escuela Nº 120 Gobernador de Los Andes de Leales (asistieron niños de cinco escuelas más)
Escuela Brígido Terán de Los Ralos
Escuela Enrique Bascary – La Florida
Escuela Santiago Gallo – Delfín Gallo
En esta nueva oportunidad se intensificó la actividad de lectura colectiva en voz alta interrumpida en la modalidad taller. También se presentaron cuatros obras de teatro, una diferente en cada escuela: “Trenes y Gansos” de Nicolás Aráoz, “Payasadas” de Ricardo Sobral , “Juan Romeo y Julieta María” de la Compañía de títeres cordobesa el Chon Chón y “Una de amor y una de aventuras” de la Compañía salteña La Faranda. Estas presentaciones, que sirvieron para reforzar el clima de fiesta de la cultura, fueron precedidas por talleres de lectura literaria dictados por los talleristas del Programa Tucumán en Tiempo de Lectura.
La reacción del público en cada una de las comunidades fue de gran interés y asombro; en todos los casos los participantes expresaron un gran agradecimiento por el hecho de haber asistido a las obras.
Escuela Juan Crisóstomo Méndez – Banda del Río Salí (500 niños)
Escuela Guillermo Griet – Capital
Escuela Fray Manuel Pérez – Alderetes (asistieron alumnos de la Escuela Niñas de Ayohuma)
Escuela de Adultos Silvano Bores – Capital (asistieron alumnos de la Escuela Alejandro Heredia)
Escuela Ramón Paz Posse. (Banda del Río Salí)
Escuela nº 294 El Porvenir – La Cocha (asistieron niños de cinco escuelas más)
Escuela Nº 120 Gobernador de Los Andes de Leales (asistieron niños de cinco escuelas más)
Escuela Brígido Terán de Los Ralos
Escuela Enrique Bascary – La Florida
Escuela Santiago Gallo – Delfín Gallo
En esta nueva oportunidad se intensificó la actividad de lectura colectiva en voz alta interrumpida en la modalidad taller. También se presentaron cuatros obras de teatro, una diferente en cada escuela: “Trenes y Gansos” de Nicolás Aráoz, “Payasadas” de Ricardo Sobral , “Juan Romeo y Julieta María” de la Compañía de títeres cordobesa el Chon Chón y “Una de amor y una de aventuras” de la Compañía salteña La Faranda. Estas presentaciones, que sirvieron para reforzar el clima de fiesta de la cultura, fueron precedidas por talleres de lectura literaria dictados por los talleristas del Programa Tucumán en Tiempo de Lectura.
La reacción del público en cada una de las comunidades fue de gran interés y asombro; en todos los casos los participantes expresaron un gran agradecimiento por el hecho de haber asistido a las obras.
La obra de Nicolas Aráoz en escena
Talleres con docentes
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